深圳大学“虚拟数字人”微专业是怎么一回事?
虚拟数字人学科背后是人工智能、媒体传播、多媒体制作等综合交叉的学科,并不是简单的运营或者制作,目前虚拟数字人相关的学科正在进入大学。深圳大学就开通了虚拟数字人微专业。
“虚拟数字人”微专业以深大传播学院与腾讯科技(深圳)有限公司的校企合作为基础,面向元宇宙和人工智能的视听内容需求,培养懂得虚拟数字人的生产方法与原理;掌握虚拟IP的策划、创作与传播技能;懂得一定的人工智能、算法、知识图谱原理,能够将代码语言与影像融合;建立对元宇宙行业的专业化理解和研究能力的专业型创新人才,从而打通专业教育与职业需求的“最后一公里”。
专业采取“课程合作”+“项目合作”+“IP共创”的培养模式,每学年面向计算机、媒体艺术、新闻传播等专业招收40人,在培养期内完成《数字人制作》《元宇宙与媒介哲学》《人工智能导论》《虚拟IP运营》等八门课程。
负责课程研发的网络与新媒体专业副主任张文文介绍,有一半的课程内容是由腾讯内容生态部CDD团队亲自来课堂授课,学生有机会以项目实习的名义进入企业的实战中去。在教学过程中,还安排了参观和交流等多种形式开拓学生眼界,希望能够输送符合智能视听产业需求的创新创意人才。
“虚拟数字人”微专业负责人、深圳大学传播学院王建磊副院长表示,“虚拟数字人”是非常前沿的专业方向,互联网科技公司都在摸石头、找路径,争取抢占市场新蓝海。反观教育界,目前中国传媒大学、南京大学、华南理工大学都开始有意识地开设相关虚拟制片课程,但学界自身力量薄弱,必须深度结合业界资源。深圳大学与腾讯科技有限公司的合作有先天优势,若能据此发力率先成立微专业,将是全国第一家虚拟数字人专业。特色鲜明,高度聚焦,会形成很好的专业辨识度,采用微专业培养的方式能够在最短时间内容向市场输送紧缺人才,一定会让产学研各方受益。
虚拟数字人背景介绍:
2021年3月,国家将虚拟数字技术的发展纳入《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和 2035年远景目标纲要》,实现虚拟数字技术创新已成为今后我国实现产业创新和技术强国的必经之路。在此背景下,深圳大学把握现实,着眼未来,率先发力创建“虚拟数字人”微专业。
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